[제안이유]
전통문화로서 중요무형문화재와 전통국악 등 전반에 대한 정책과 전문가 육성교육은
제도적으로 되어 있으나 전통사상 및 효문화 등 어른공경 문화 전반에 대한 인식은
사라져감에도 불구하고 교육적 역활 역시 감소추세입니다.

[제안내용]
1. 전통교육 콘텐츠
습관적으로 의례적인 한복입기, 세배하기 등 문화적 콘텐츠가 아닌 이념적이고 사상적인
콘텐츠로서 부모봉양, 어른공경, 준법정신 등 습관적으로 실천이 가능토록 전통교육 전반에
대한 제도화가 필요한 시점입니다.
2. 체험교육 병행
단순 이론적인 전통교육 수준에 머물지말고 역활체험 등 적극적인 전통교육을 추진함으로서
청소년들의 비교체험과 이해력 및 필요성에 대한 재인식이 필요합니다.
3. 동기부여 정책
전통교육의 제도화 및 의무화에 따라 입시와 일자리 등 준수에 따른 가산점과 포지티브
정책을 병행함으로서 사회전반에 필요성 재인식 계기마련이 필요합니다.